Voorontwerp van decreet rationalisatie secundair onderwijs: programmatie, CDO’s en volwassenenonderwijs in Vlaanderen

Deze nota aan de Vlaamse Regering licht een voorontwerp van decreet toe dat gericht is op een rationeler ingericht studieaanbod in het Vlaamse onderwijs. Het document kadert in het beleidsdomein Onderwijs en Vorming en werd principieel goedgekeurd. Het decreet introduceert een bijkomende rationalisatienorm in het gewoon secundair onderwijs, met als doel scholen toe te laten hun middelen efficiënter in te zetten, in het bijzonder op de klasvloer.

Daarnaast bevat het voorontwerp vereenvoudigingen,…

Deze nota aan de Vlaamse Regering licht een voorontwerp van decreet toe dat gericht is op een rationeler ingericht studieaanbod in het Vlaamse onderwijs. Het document kadert in het beleidsdomein Onderwijs en Vorming en werd principieel goedgekeurd. Het decreet introduceert een bijkomende rationalisatienorm in het gewoon secundair onderwijs, met als doel scholen toe te laten hun middelen efficiënter in te zetten, in het bijzonder op de klasvloer.

Daarnaast bevat het voorontwerp vereenvoudigingen, verduidelijkingen en wijzigingen in de regelgeving rond programmatie en rationalisatie in zowel het basisonderwijs als het secundair onderwijs. Een belangrijk structureel element is de opheffing van de centra voor deeltijds beroepssecundair onderwijs als aparte onderwijsinstellingen. Deze centra worden geïntegreerd in de structuur van secundaire scholen.

Het decreet voorziet ook in een tempering van de uitgaven in het volwassenenonderwijs. Dit gebeurt onder meer via aangepaste inschrijvingsgelden en een eenmalige vermindering van de omkadering voor niet-NT2-opleidingen. Op basis van inschrijvingscijfers wordt een aanzienlijke besparing geraamd voor de kalenderjaren 2026 en 2027. De Inspectie van Financiën gaf hierover een gunstig advies, met aandachtspunten rond de recurrente besparingsdoelstelling.

Tot slot worden de voorwaarden aangepast voor het extra werkingsbudget in het kader van de capaciteitsproblematiek in het gewoon secundair onderwijs. Het voorontwerp heeft volgens de nota geen directe financiële of personele impact op lokale en provinciale besturen. Na de principiële goedkeuring volgt een adviestraject bij onder meer de Vlaamse Onderwijsraad en de Sociaal-Economische Raad van Vlaanderen.