SERV Advies, 2025, 27 juni: Het potentieel van de graduaatsopleidingen alle kansen geven

De Vlaamse Hogescholenraad en SERV benadrukken het groeiende belang van deze opleidingen in een snel veranderende arbeidsmarkt die kampt met structurele krapte en een toenemend aantal knelpuntberoepen, onder meer in STEM-sectoren en de zorg.

Graduaatsopleidingen, die sinds 2019 structureel deel uitmaken van het Vlaamse hoger onderwijs, bieden studenten – waaronder ook veel zij-instromers – de kans om in twee jaar een diploma op kwalificatieniveau 5 te behalen. Uit recente cijfers blijkt dat afge…

De Vlaamse Hogescholenraad en SERV benadrukken het groeiende belang van deze opleidingen in een snel veranderende arbeidsmarkt die kampt met structurele krapte en een toenemend aantal knelpuntberoepen, onder meer in STEM-sectoren en de zorg.

Graduaatsopleidingen, die sinds 2019 structureel deel uitmaken van het Vlaamse hoger onderwijs, bieden studenten – waaronder ook veel zij-instromers – de kans om in twee jaar een diploma op kwalificatieniveau 5 te behalen. Uit recente cijfers blijkt dat afgestudeerden uit deze opleidingen zeer snel werk vinden: slechts 2,7% is een jaar later nog werkzoekend. Ondanks deze positieve arbeidsmarktimpact, blijven deze opleidingen ondergefinancierd. Zo dekt de huidige financiering slechts 73% van de werkelijke kosten, waardoor instellingen jaarlijks meer dan 2.000 euro per student moeten bijpassen.

Een tweede pijler van het advies is de nood aan versterking van het werkplekleren, dat minstens een derde van het curriculum moet uitmaken. De partners wijzen op de toenemende moeilijkheden om voldoende kwalitatieve leerwerkplekken te vinden en te begeleiden, zeker in een krappe arbeidsmarkt.

Tot slot vragen ze een hervorming van het programmatieproces: nieuwe opleidingen vergen momenteel vijf tot zeven jaar vooraleer ze afgestudeerden afleveren, wat onvoldoende aansluit bij de snelheid waarmee de arbeidsmarkt evolueert.