Vlaanderens studieproblematiek

Overal in de wereld is men er zich van bewust dat de onderbouw van een versnelde economische groei, van de nationale welvaart en bijgevolg ook van de spirituele beschaving, niet zozeer worden bepaald door de geografische ruimte die een volk inneemt, door zijn numerieke sterkte of de rijkdom hetzij van zijn boven- hetzij van zijn ondergrond, maar allereerst door de waarde van de ter beschikking staande technische apparatuur, en van de mogelijkheid om ze te gebruiken. Deze laatste factoren nu word…

Overal in de wereld is men er zich van bewust dat de onderbouw van een versnelde economische groei, van de nationale welvaart en bijgevolg ook van de spirituele beschaving, niet zozeer worden bepaald door de geografische ruimte die een volk inneemt, door zijn numerieke sterkte of de rijkdom hetzij van zijn boven- hetzij van zijn ondergrond, maar allereerst door de waarde van de ter beschikking staande technische apparatuur, en van de mogelijkheid om ze te gebruiken. Deze laatste factoren nu worden ten slotte bepaald door de deelneming van een volk aan de universitaire opleiding en het wetenschappelijk onderzoek.

Nu reeds is het voor iedereen duidelijk dat een academische opleiding hoe langer hoe meer een normale vereiste is voor iedere leidende functie in de maatschappij. Ieder land heeft daarom als plicht zijn wetenschappelijke uitrusting op te drijven alsmede het kwalitatief en het kwantitatief vermogen om deze uitrusting te gebruiken. Een ruime doorstroming naar de universiteit heeft bijgevolg voor ieder volk een onmiskenbare levensbetekenis.

In België is de universitaire bevolking in de loop van het laatste kwarteeuw ongeveer verdrievoudigd. Dit is een waardevolle prestatie. Toch dient te worden erkend dat ons land er niet in geslaagd is gelijke tred te houden met de andere cultuurlanden.