SERV Rapport, 2025, 4 juli: Ondernemingsenquête: opleidingspraktijken en -beleid in Vlaamse ondernemingen

Deze publicatie brengt in kaart hoe Vlaamse ondernemingen omgaan met opleiding en vorming van hun personeel, op basis van de resultaten van de Ondernemingsenquête 2025. Opleiding blijkt een belangrijk aandachtspunt binnen het personeelsbeleid: bedrijven geven gemiddeld een score van 7,2 op 10 aan het belang van opleiding, en ruim de helft waardeert het met 8 of hoger.

De deelname aan opleidingen neemt toe, met in 2025 al 59% van de ondernemingen die meer dan de helft van hun personeel opleiden. …

Deze publicatie brengt in kaart hoe Vlaamse ondernemingen omgaan met opleiding en vorming van hun personeel, op basis van de resultaten van de Ondernemingsenquête 2025. Opleiding blijkt een belangrijk aandachtspunt binnen het personeelsbeleid: bedrijven geven gemiddeld een score van 7,2 op 10 aan het belang van opleiding, en ruim de helft waardeert het met 8 of hoger.

De deelname aan opleidingen neemt toe, met in 2025 al 59% van de ondernemingen die meer dan de helft van hun personeel opleiden. E-learning en on-the-job-training winnen aan belang en worden intussen in de helft van de ondernemingen gebruikt. Klassieke opleidingen blijven eveneens courant. Inhoudelijk ligt de focus vooral op processen, producten en diensten eigen aan het bedrijf. Veiligheid, welzijn en sociale vaardigheden worden minder vaak behandeld.

Ook externe lesgevers spelen een grote rol: 70% van de ondernemingen laat minstens de helft van de opleidingen extern verzorgen. Tegelijk stijgt het gebruik van opleidingsplannen en functioneringsgesprekken, wat wijst op een formelere verankering van opleidingsbeleid.

Digitalisering, innovatie en in mindere mate duurzaamheid zijn belangrijke drijfveren voor bijkomende opleidingen. De mate waarin bedrijven opleidingen aanbieden, hangt sterk samen met hoe strategisch ze met opleiding omgaan. Bedrijven met een formeel opleidingsplan of meerdere opleidingsvormen ondervinden minder hindernissen zoals tijdsgebrek, hoge kosten of lage motivatie.

De studie maakt ook sector- en grootteverschillen zichtbaar. Grote ondernemingen en de quartaire sector (o.a. zorg, onderwijs, overheid) hebben vaker een formeel beleid en bereiken meer werknemers. In de bouwsector en bij kleine ondernemingen zijn de obstakels groter en is het opleidingsbeleid minder ontwikkeld.

De publicatie biedt waardevolle inzichten voor beleidsmakers, sectororganisaties en bedrijven die willen inzetten op werkbaar werk, duurzame loopbanen en een hogere productiviteit.

Deze tekst is gebaseerd op de originele bron en tot stand gekomen met inzet van AI-technologie. Controleer bij twijfel en hergebruik de bron voor juistheid en actualiteit.