SERV Advies, 2025, 7 mei: Duaal leren voor de toekomst

De Sociaal-Economische Raad van Vlaanderen (SERV) publiceerde op 10 juni 2025 een advies over de toekomst van duaal leren in Vlaanderen. Het advies onderstreept de sterke punten van duaal leren, zoals de nauwe samenwerking tussen scholen en bedrijven, de inzet van sectorfondsen en de goede tewerkstellingskansen voor jongeren. Tegelijkertijd wijst SERV op drempels zoals versnipperde coördinatie, onduidelijke positionering van duaal leren, en de nood aan een doelgerichter aanbod.

Het document stel…

De Sociaal-Economische Raad van Vlaanderen (SERV) publiceerde op 10 juni 2025 een advies over de toekomst van duaal leren in Vlaanderen. Het advies onderstreept de sterke punten van duaal leren, zoals de nauwe samenwerking tussen scholen en bedrijven, de inzet van sectorfondsen en de goede tewerkstellingskansen voor jongeren. Tegelijkertijd wijst SERV op drempels zoals versnipperde coördinatie, onduidelijke positionering van duaal leren, en de nood aan een doelgerichter aanbod.

Het document stelt vijf prioriteiten voor: sterke centrale aansturing, een gedeelde visie, betere planning van opleidingen, betere communicatie naar ouders en leerlingen, en versterkte samenwerking tussen alle betrokken partners. De SERV engageert zich om verder bij te dragen aan een kwalitatieve verankering van duaal leren als volwaardige leerweg in Vlaanderen.

Deze tekst is automatisch gegenereerd door AI.