Publicatie - Studie, onderzoeksrapport, analyse
LES, 2025, 226: Voorbij de aanloopfase van duaal leren
Oorspronkelijke titel: Voorbij de aanloopfase van duaal leren
Bron: kuleuven.be
26-06-2025
- Bij duaal leren brengen leerlingen een deel van hun opleiding door op school en een deel op een werkplek in een bedrijf of organisatie.
- De hooggespannen verwachtingen rond de invoering van Duaal Leren in 2019 zijn niet ingelost.
- We identificeren 7 uitdagingen: te sterke focus op sterke leerlingen; standaardisatie; organisatie en financiering; duaal leren slaat niet aan in de dubbele finaliteit; de weg terug naar het voltijds niet-duaal onderwijs is moeilijk; en de te strikte organisatie.
- We doe…
Online raadpleegbaar
Digitaal in de collectie
Je hebt niet genoeg rechten om dit te raadplegen
