RTC West-Vlaanderen Jaarverslag 2022-2023

Het afgelopen schooljaar heeft onze organisatie zich ingezet voor de continue verbetering en versterking van het technisch onderwijs in onze Provincie. We staan voor uitdagingen die niet alleen cruciaal zijn voor het onderwijs, maar ook voor de bredere samenleving.
Een van de meest prangende vraagstukken waar we als RTC mee geconfronteerd worden, is de kloof tussen de arbeidsmarkt en het onderwijs. In een snel veranderende wereld is het van vitaal belang dat het onderwijs gelijke tred houdt met d…

Het afgelopen schooljaar heeft onze organisatie zich ingezet voor de continue verbetering en versterking van het technisch onderwijs in onze Provincie. We staan voor uitdagingen die niet alleen cruciaal zijn voor het onderwijs, maar ook voor de bredere samenleving.
Een van de meest prangende vraagstukken waar we als RTC mee geconfronteerd worden, is de kloof tussen de arbeidsmarkt en het onderwijs. In een snel veranderende wereld is het van vitaal belang dat het onderwijs gelijke tred houdt met de behoeften van de industrie. Hierbij biedt digitalisering en het gebruik van extended reality in de klas heel wat mogelijkheden en kansen om de competenties
van onze leerkrachten en leerlingen op peil te houden. Daarom hebben we ons ingespannen om met het XR actieplan en het project Digitale School een nieuw aanbod te creëeren dat hen voorbereidt op de technologische uitdagingen van de toekomst.
De samenwerking met het West-Vlaamse ondernemingsveld vormt de ruggengraat van onze werking. De kracht van deze ondernemingen ligt niet alleen in hun technologische expertise, maar ook in hun bereidheid om dit te delen met onze scholen. Op die manier kunnen we hun technisch aanbod versterken en leerlingen actief kennis laten maken met de wereld van techniek. De nauwe samenwerking tussen onderwijs en industrie is dan ook essentieel om een brug te slaan tussen opleiding en praktijk.