RTC Actieplan 2023-2024: onderwijs, arbeidsmarkt en STEM-projecten

Dit actieplan bundelt voor het eerst het gezamenlijke en provinciale aanbod van de vijf Regionale Technologische Centra (RTC’s) voor schooljaar 2023-2024. Het document schetst, enerzijds, Vlaamse acties rond platformwerking (stuurgroep, directeuren- en consulentenoverleg) en STEM-projecten, en, anderzijds, de provinciale uitrol met maatgerichte projecten per studiegebied (o.a. bouw & hout, mechanica-elektriciteit/koeling & warmte, chemie, voeding, personenzorg, land- en tuinbouw). Het Vl…

Dit actieplan bundelt voor het eerst het gezamenlijke en provinciale aanbod van de vijf Regionale Technologische Centra (RTC’s) voor schooljaar 2023-2024. Het document schetst, enerzijds, Vlaamse acties rond platformwerking (stuurgroep, directeuren- en consulentenoverleg) en STEM-projecten, en, anderzijds, de provinciale uitrol met maatgerichte projecten per studiegebied (o.a. bouw & hout, mechanica-elektriciteit/koeling & warmte, chemie, voeding, personenzorg, land- en tuinbouw). Het Vlaamse luik omvat o.m. opleidingen hernieuwbare energie, de VDAB “10-dagen” en provincieoverschrijdende werking (POW). In de provinciale delen staan per provincie communities, train-the-trainer-trajecten, bedrijfs- en werfbezoeken, en uitleenmodules beschreven.

Voor West-Vlaanderen bevat het plan een apart hoofdstuk met generieke platformwerking (bv. Technoboost, STEM in West-Vlaanderen, Provinciaal Steunpunt Duaal Leren, Maak de Klik, ESF-project GEIDI, Mastermind), communitywerking per sector en projectwerking (Automotive, Chemie PLUS, EDUBUILD, Logistiek en transport, Wood Skills, Install Skills, Productietechnieken en installaties, Agrotechnologie, Zorgtechnologie en Vlaanderenbrede werking). Deze onderdelen geven scholen en leraren concrete kansen om met actuele technologie, infrastructuur en sectorpartners te werken (zie inhoudsopgave p.4–5; West-Vlaanderen start p.145).