Onderwijsspiegel 2022

Deze Onderwijsspiegel start met een globaal overzicht van de activiteiten van de onderwijsinspectie in de verschillende onderwijsinstellingen die Vlaanderen rijk is. Daarbij geven we ook steeds het aantal onderwijsinstellingen weer die we met die activiteiten bereikt hebben. In deel 1 en deel 2 gaan we vervolgens dieper in op verschillende van die activiteiten. In deel 1 brengen we een analyse van de opzet, de resultaten en de effecten van de ondersteunende bezoeken die liepen in het leerplichto…

Deze Onderwijsspiegel start met een globaal overzicht van de activiteiten van de onderwijsinspectie in de verschillende onderwijsinstellingen die Vlaanderen rijk is. Daarbij geven we ook steeds het aantal onderwijsinstellingen weer die we met die activiteiten bereikt hebben. In deel 1 en deel 2 gaan we vervolgens dieper in op verschillende van die activiteiten. In deel 1 brengen we een analyse van de opzet, de resultaten en de effecten van de ondersteunende bezoeken die liepen in het leerplichtonderwijs vanaf november 2020 tot het einde van het schooljaar. Deel 2 bevat uitgebreide samenvattingen van het rapport over de verkennende bezoeken in het volwassenenonderwijs en van het rapport over de hbo5-opleiding Verpleegkunde. De integrale rapporten zijn gepubliceerd op website van de onderwijsinspectie.

Tijdens het schooljaar 2020-2021 werd er in de onderwijsinspectie ook al nagedacht over de werkzaamheden na de coronacrisis. De ambitie van de onderwijsinspectie om mee te bouwen aan de onderwijskwaliteit in Vlaanderen is immers groot. De overtuiging is dat de realisatie daarvan vraagt om het ontwikkelen van een concept en vormgeving van gedifferentieerd doorlichten. In het laatste deel, de blik op de toekomst, lichten we de krijtlijnen van dit gedifferentieerd doorlichten toe. De komende jaren loopt de ontwikkeling en uitrol hiervan door. Ook de introductie van de Vlaamse toetsen zal hierin een belangrijke rol spelen. We plannen onze onderwijspartners hierin maximaal te betrekken.