Capaciteitsmonitor 2024: Analyse van capaciteitsnoden en pendelbewegingen in Vlaanderen

Dit rapport bevat de resultaten van de vierde editie van de Capaciteitsmonitor en brengt de verwachte capaciteitsnoden voor het schooljaar 2030-2031 in kaart voor het Nederlandstalig basis- en secundair onderwijs, zowel gewoon als buitengewoon, in Vlaanderen en het Brussels Hoofdstedelijk Gewest. Het betreft een onderzoek in opdracht van het Departement Onderwijs en Vorming.

Het rapport bevat uitgebreide analyses op basis van demografische projecties, gegevens van de februaritellingen en pendelg…

Dit rapport bevat de resultaten van de vierde editie van de Capaciteitsmonitor en brengt de verwachte capaciteitsnoden voor het schooljaar 2030-2031 in kaart voor het Nederlandstalig basis- en secundair onderwijs, zowel gewoon als buitengewoon, in Vlaanderen en het Brussels Hoofdstedelijk Gewest. Het betreft een onderzoek in opdracht van het Departement Onderwijs en Vorming.

Het rapport bevat uitgebreide analyses op basis van demografische projecties, gegevens van de februaritellingen en pendelgedrag van leerlingen. Voor het eerst worden ook de capaciteiten van onderwijsinternaten en de mate waarin leerlingen uit het buitengewoon onderwijs les volgen in het gewoon onderwijs onderzocht.

Belangrijke conclusies zijn onder meer dat er in het gewoon basisonderwijs een algemene daling van de vraag wordt verwacht, terwijl in het gewoon secundair onderwijs eerst een stijging en vervolgens een afname wordt voorspeld. In het buitengewoon secundair onderwijs daarentegen verwacht men een forse groei van de capaciteitsvraag, onder meer door toenemende instroom uit het gewoon onderwijs.

Daarnaast toont het rapport hoe leerlingenstromen over gemeentelijke grenzen heen evolueren, met bijzondere aandacht voor de centrumfunctie van steden zoals Antwerpen en Brussel. Voor enkele regio’s zoals de Brusselse Noord- en Zuidrand zijn extra scenario’s opgesteld om de verwachte capaciteitstekorten op te vangen, onder meer als gevolg van schoolpendel.

Het rapport is opgebouwd rond vijf thematische hoofdstukken: vraagprognoses, aanbodprognoses, confrontatie van vraag en aanbod, analyse van pendelstromen en capaciteitsbevraging bij onderwijsinternaten.

De capaciteitsmonitor is een beleidsinstrument dat gericht is op vroegtijdige signalering van lokale capaciteitsproblemen. Zo kunnen Vlaamse overheidsmiddelen efficiënt ingezet worden om gericht extra plaatsen te voorzien waar de druk het hoogst oploopt.

Deze tekst is gebaseerd op de originele bron en tot stand gekomen met inzet van AI-technologie. Controleer bij twijfel en hergebruik de bron voor juistheid en actualiteit.