Beleids- en begrotingstoelichting (BBT) naar aanleiding van de begrotingsopmaak 2026: Onderwijs

Deze publicatie geeft een officiële toelichting bij de Vlaamse begrotingsopmaak voor 2026 binnen het beleidsdomein Onderwijs. Het document bespreekt de strategische en operationele doelstellingen voor het volledige onderwijslandschap, gaande van kleuter- en leerplichtonderwijs tot volwassenenonderwijs, hoger onderwijs en levenslang leren. De toelichting schetst de beleidskeuzes, kredieten en geplande maatregelen voor het begrotingsjaar.

De tekst benadrukt dat het onderwijsbeleid in 2026 verder b…

Deze publicatie geeft een officiële toelichting bij de Vlaamse begrotingsopmaak voor 2026 binnen het beleidsdomein Onderwijs. Het document bespreekt de strategische en operationele doelstellingen voor het volledige onderwijslandschap, gaande van kleuter- en leerplichtonderwijs tot volwassenenonderwijs, hoger onderwijs en levenslang leren. De toelichting schetst de beleidskeuzes, kredieten en geplande maatregelen voor het begrotingsjaar.

De tekst benadrukt dat het onderwijsbeleid in 2026 verder bouwt op kwaliteitsversterking, gelijke onderwijskansen, infrastructuurinvesteringen en ondersteuning van scholen en instellingen. De Vlaamse Regering zet in op modernisering van curricula, versterking van basisgeletterdheid, aanpak van lerarentekorten en verdere digitalisering van onderwijsprocessen. Beleidsinstrumenten zoals datamonitoring, evaluatiekaders en ondersteuningsprogramma’s blijven centraal staan.

Binnen het leerplichtonderwijs komen maatregelen aan bod rond schoolinfrastructuur, zorgbeleid, leerlingenbegeleiding en professionalisering van leerkrachten. Ook worden stappen gezet in de uitrol van vernieuwde eindtermen en de ondersteuning van scholen bij organisatieontwikkeling en kwaliteitszorg.

Voor hoger onderwijs en volwassenenonderwijs wordt aandacht besteed aan financiering, programmatie, levenslang leren, internationale samenwerking en het versterken van de aansluiting met de arbeidsmarkt. De begroting bespreekt kredieten voor instellingen, studentenondersteuning en beleidsinitiatieven gericht op innovatie, onderzoek en digitalisering.

Ook worden transversale beleidsopdrachten toegelicht, zoals samenwerking met andere Vlaamse beleidsdomeinen, het aanpakken van sociale ongelijkheid, het realiseren van inclusie en het verbeteren van fysieke en digitale leeromgevingen. Het document gaat eveneens in op ondersteuning van kwetsbare leerlingen en studenten, en op beleidsuitvoering in samenwerking met onderwijsnetten, koepels en externe partners.