Limburgs hoger onderwijs bouwt sterk ecosysteem voor student-ondernemerschap

Het artikel toont aan dat ondernemerschap een kerncompetentie is geworden binnen het hoger onderwijs en dat geïntegreerde ecosystemen studenten effectief ondernemender maken. Aan de hand van de Limburgse samenwerking tussen Hogeschool PXL en Universiteit Hasselt beschrijven de auteurs hoe student-ondernemerschap structureel werd uitgebouwd via StudentStartUP. Ondernemerschap wordt er verankerd in curricula, coaching, infrastructuur en een breed partnernetwerk van bedrijven, incubatoren en overhe…

Het artikel toont aan dat ondernemerschap een kerncompetentie is geworden binnen het hoger onderwijs en dat geïntegreerde ecosystemen studenten effectief ondernemender maken. Aan de hand van de Limburgse samenwerking tussen Hogeschool PXL en Universiteit Hasselt beschrijven de auteurs hoe student-ondernemerschap structureel werd uitgebouwd via StudentStartUP. Ondernemerschap wordt er verankerd in curricula, coaching, infrastructuur en een breed partnernetwerk van bedrijven, incubatoren en overheden. Het statuut van student-ondernemer verlaagt drempels om studeren en ondernemen te combineren. Cijfers tonen een sterke participatie en doorgroei: honderden studenten startten een onderneming en duizenden namen deel aan activiteiten. De auteurs besluiten dat student-ondernemerschap geen randfenomeen meer is, maar een strategische pijler van toekomstgericht hoger onderwijs met duurzame economische en maatschappelijke impact.