Arbeidsmarkt en aansluiting onderwijs-arbeidsmarkt

Deze working paper onderzoekt de samenhang tussen scholing en arbeidsdeelname in België aan de hand van data uit de Sociaal-economische enquête (SEE) van 2001. De studie focust op hoe het behaalde onderwijsniveau invloed heeft op de participatie op de arbeidsmarkt en hoe dit verschilt naargelang geslacht, leeftijd en gezinstype. Daarbij wordt ook gekeken naar het aandeel langdurig werkzoekenden, de verhouding tussen deeltijds en voltijds werk en het effect van gezinslast op arbeidsdeelname.

De a…

Deze working paper onderzoekt de samenhang tussen scholing en arbeidsdeelname in België aan de hand van data uit de Sociaal-economische enquête (SEE) van 2001. De studie focust op hoe het behaalde onderwijsniveau invloed heeft op de participatie op de arbeidsmarkt en hoe dit verschilt naargelang geslacht, leeftijd en gezinstype. Daarbij wordt ook gekeken naar het aandeel langdurig werkzoekenden, de verhouding tussen deeltijds en voltijds werk en het effect van gezinslast op arbeidsdeelname.

De analyse toont aan dat er sterke correlaties zijn tussen het niveau van scholing en arbeidsparticipatie. Personen met een hoger opleidingsniveau zijn duidelijk vaker aan het werk en ondervinden minder werkloosheid. Daarnaast blijkt dat vrouwen, vooral die met kinderen, gevoeliger zijn voor lagere arbeidsparticipatie, zeker bij een lager opleidingsniveau.

Het rapport stelt dat verschillen in arbeidsmarktdeelname mede worden bepaald door sociale achtergrond, woonregio en gezinsverantwoordelijkheden. Zo is er een duidelijke kloof tussen mannen en vrouwen in arbeidsparticipatie, vooral bij gezinnen met jonge kinderen. De onderzoekers gaan ook in op de impact van beleidsmaatregelen rond activering en levenslang leren, met aandacht voor regionale spreiding van scholings- en werkgelegenheidsindicatoren.