Education at a glance 2025: OECD indicators

Deze jaarlijkse OECD-publicatie bevat een uitgebreide reeks internationaal vergelijkbare onderwijsindicatoren. De editie van 2025 focust in het bijzonder op de prestaties in het hoger onderwijs en de vaardigheden van volwassenen. Een belangrijk aandachtspunt is de groeiende kloof in geletterdheid en rekenvaardigheid tussen bevolkingsgroepen, ondanks de stijgende onderwijsparticipatie in veel landen.

Zo blijkt uit de gegevens van het PIAAC-onderzoek dat 13% van de volwassenen met een hoger diplom…

Deze jaarlijkse OECD-publicatie bevat een uitgebreide reeks internationaal vergelijkbare onderwijsindicatoren. De editie van 2025 focust in het bijzonder op de prestaties in het hoger onderwijs en de vaardigheden van volwassenen. Een belangrijk aandachtspunt is de groeiende kloof in geletterdheid en rekenvaardigheid tussen bevolkingsgroepen, ondanks de stijgende onderwijsparticipatie in veel landen.

Zo blijkt uit de gegevens van het PIAAC-onderzoek dat 13% van de volwassenen met een hoger diploma slechts over basisgeletterdheid beschikt, terwijl dit aandeel stijgt tot 61% bij mensen zonder diploma secundair onderwijs. De publicatie benadrukt dat diploma’s niet altijd gelijkstaan aan relevante vaardigheden, wat de noodzaak onderstreept van kwaliteitsvol onderwijs én levenslang leren.

Verder belicht het rapport hardnekkige ongelijkheden, bijvoorbeeld in de invloed van ouderlijke opleiding op de kans op hoger onderwijs. In Vlaanderen, Denemarken en Engeland blijkt gerichte beleidsinterventie deze kloof te kunnen verkleinen. Ook de lage afstudeerpercentages in het hoger onderwijs vormen een aandachtspunt: gemiddeld behaalt slechts 43% van de studenten hun diploma binnen de voorziene tijd.

De gegevens wijzen eveneens op aanhoudende tekorten aan leerkrachten en op het belang van strategieën om zij-instromers aan te trekken en te behouden.

Deze tekst is gebaseerd op de originele bron en tot stand gekomen met inzet van AI-technologie. Controleer bij twijfel en hergebruik de bron voor juistheid en actualiteit.