Artikel - Vakartikel
Veranker technologie structureel in het onderwijs: Geen luxe, maar pure noodzaak
Bron: THEMA, 2025, 2
21-05-2025
Om de mismatch tussen aanbod en vraag aan te pakken moeten overheid, bedrijfsleven en onderwijs een gezamenlijke visie formuleren op structurele vernieuwing. Dat begint bij het erkennen dat het onderwijs een voortrekkersrol speelt in de technologische transitie, betogen Beatrice Boots en Pieter Moerman.
Online raadpleegbaar
Enkel raadpleegbaar via betalende login
Digitaal in de collectie
Je hebt niet genoeg rechten om dit te raadplegen