Decreet regeling duale opleidingen volwassenenonderwijs

De Vlaamse Regering beslist tot bekrachtiging en afkondiging van het decreet dat bepaalde aspecten regelt van duale opleidingen in het volwassenenonderwijs. Zo wordt een definitie voor ‘duale opleiding’ toegevoegd: het is een beroepsopleiding van het secundair volwassenenonderwijs waarin cursisten de competenties die tot een beroepskwalificatie leiden deels verwerven in het Centrum voor volwassenonderwijs als onderwijsinstellingscomponent en deels op de werkplek als werkplekcomponent. De definit…

De Vlaamse Regering beslist tot bekrachtiging en afkondiging van het decreet dat bepaalde aspecten regelt van duale opleidingen in het volwassenenonderwijs. Zo wordt een definitie voor ‘duale opleiding’ toegevoegd: het is een beroepsopleiding van het secundair volwassenenonderwijs waarin cursisten de competenties die tot een beroepskwalificatie leiden deels verwerven in het Centrum voor volwassenonderwijs als onderwijsinstellingscomponent en deels op de werkplek als werkplekcomponent. De definitie onderscheidt duaal leren van alle andere vormen van werkplekleren zoals stage en gesimuleerde werkplekken in de onderwijsinstelling. De opleidingen die duaal ingericht zullen kunnen worden, moeten gebaseerd zijn op een erkende beroepskwalificatie. In het opleidingsprofiel wordt bepaald dat het aandeel van de werkplekcomponent in een opleiding minstens 50% van de lestijden moet bedragen als de opleiding duaal ingericht wordt. Het decreet werd aangenomen door het Vlaams Parlement op 23 maart 2022.